为开拓教师眼界，理顺未来发展思路，1月16日，437ccm必赢国际分别邀请了江苏省职业技术教育学会秘书长李振陆教授和南京信息职业技术学院徐胤莉教授莅校作专题报告。校领导马长世、钟名湖、程宜康、徐伟、陈长伟、胡鹏远，全体科级以上干部、有关部门人员参加报告会，报告会由校长钟名湖主持。

      李振陆教授曾任苏州农业职业技术学院党委书记，现任江苏省职业技术教育学会秘书长、中国职业技术教育学会现代农业职业教育专业委员会专家指导委员会委员，他深耕职业教育40余年，在产学研结合人才培养、教学质量管理、课程改革等领域造诣深厚。李教授以《基于高质量发展的专业建设和课堂革命》为题，进行专题报告。他首先介绍了苏州农院的办学理念，通过讲述自己从教生涯、管理经历以及苏州农院发展历程，全景展示了一家拥有百余年历史的“双高”职业院校的发展过程，突显了职业院校始终坚持特色鲜明的办学定位的重要性。随后，李教授介绍了苏州农院人才培养的顶层设计。通过“四集并举”、“四个对接”和“四个联动”，确保人才培养工作依托专业建设、产业链合作平台，努力做到教学与生产实践紧密结合。在各项工作落实的过程中，同步开展教师执教能力提升工作，以师资队伍能力提升支撑学校人才培养工作目标实现。最后，李教授特别指出，职业院校的发展必须紧扣特色、做强专业，专业的建设必须坚持不断的整体教改，推进课堂革命。 

     徐胤莉教授现任南京信息职业技术学院发展规划处处长、高职教育研究院院长，长期从事高职教育专业建设、课程建设、质量保障等方面的研究与实践，她以《教学成果奖的培育与项目申报》为题，进行专题报告。她从培育教学成果奖的重要性切入主题，介绍了教学成果奖培育的要求、方法及其价值。教学成果反映教育教学规律，具有独创性、新颖性和实用性。申报教学成果奖的起点是找准问题。必须是接近本质，靠近底层逻辑，找到普遍存在的“堵点”，才有研究的价值，有深度挖掘的价值。在具体的教学成果形成过程中，要形成从“解决什么问题”开始，到 “问题解决的怎么样”的逻辑闭环。
     最后，钟名湖校长作总结发言，他要求我们登云人，要认清事实，查找差距，突出重点，以点带面，同时坚定信心，奋力前行，深刻认识一切工作的落脚点都是“人”。钟校长针对学校期末工作做了部署安排，要求各单位认真梳理假期工作，全力以赴投入招生工作当中；关注师生假期安全，绷紧安全这根弦；认真筹备各类项目申报工作；科学制定2024年重点工作计划等。（撰稿/郭梁，审核/刘咏芳）